Dancing with Sheldon!

Taller que estudia cómo la tecnología puede traducir el vocabulario de un cuerpo en movimiento, convertirlo en código, interrumpirlo y crear uno nuevo a través de una herramienta audiovisual interactiva. La artista transcribe el código del lenguaje de dos técnicas de danza (Cunningham y Flying Low de David Zambrano) en una herramienta de interacción digital.

La técnica Cunningham trabaja sobre la habilidad de cambiar de dirección a voluntad y jugar con un rango dinámico de velocidades, de la rapidez a la lentitud y viceversa. Flying Low explora las leyes físicas primarias, cohesión y expansión, utilizando patrones de movimiento simples, la espiral y la liberación de energía, para activar la relación entre el centro y las articulaciones.

La herramienta interactiva Composing with Sheldon, traduce los principios en los parámetros de codificación y las aplica en herramientas c SPECIF para tiempos y manipulaciones de dirección.

Este taller integra metodologías de expresividad corporal con la herramienta interactiva  WearMe_SuperNow, brazaletes con captores de movimiento, y el programa “Composing with Sheldon” para orquestar composiciones audiovisuales en grupo y aprender de las cualidades del movimiento dinámico. Los participantes, portando los sensores de movimiento, explorarán como cambian las cualidades físicas de sus movimientos, transformando una secuencia musical en un sistema generativo de variaciones musicales. Al final compondrán juntos una performance de unos 10 minutos.

ENG/

It’s a workshop that examines how technology can translate the vocabulary of a performing body into code, disrupt it and create a new one through an interactive audio-visual tool.

I transcribed the code of the semantic of 2 dance techniques (Cunningham and Flying Low by David Zambrano)into an interactive digital tool.
Cunningham technique works on the ability to change direction at will and play with a dynamic range of speeds from fast to slow and vice versa.
Flying Low explores the primary laws of physics, cohesion and expansion, utilizing simple movement patterns, speed, spiralling and the release of energy, to activate the relationship between the centre and the joints.
Te Interactive tool Composing with Sheldon, translates the principles into coding parameters and applies them into specif c tools for tempos and direction’s manipulations.

This workshop integrates methodologies of body expressivity with the interactive tool WearMe_SuperNow, bracelets with motion capture sensors, and the software tool “Composing with Sheldon” to orchestrate group audio-visual compositions and learn movement dynamic qualities.The participants, wearing the motion capture sensors, will explore how to change the physical quality of their movements transforming one music sequence into a generative system of music variations. At the end we will compose together a 10 minutes group performance.

Photos by Maite Camacho

Fechas: 11 y 12 de Marzo

Horario: día 11 de 16 a 20h. y día 12 de 10 a 14h.

Número de alumnos: máximo 15

Condiciones: mayores de 18 años, se valorará carta de motivaciones.

Lugar: Sala El Águila

Requisitos: Las solicitudes se enviarán a la dirección de correo electrónico: talleres.insonora@gmail.com, incluyendo una breve biografía y una carta de motivación. Además, en el asunto del mensaje se debe especificar el nombre del taller, y en el cuerpo del mensaje nombre y apellidos, dirección de correo electrónico y teléfono de contacto.
Una vez que se comunique la aceptación al taller, es imprescindible la confirmación. En caso de no recibir dicha confirmación, se pasará al siguiente solicitante. No se admitirán solicitudes fuera del plazo y tampoco se tendrán en cuenta aquellas que no cumplan con los requisitos indicados.

Inscripciones: El período de inscripción se abrirá el 16 de febrero y terminará el 29 de febrero.

 La aceptación o no aceptación en el taller se comunicará directamente a través de correo electrónico a los solicitantes antes del 2 de marzo.

El día 12 se llevará a cabo una presentación pública con los resultados del taller.